昌乐二中学习心得

第一篇：昌乐二中学习心得

昌乐二中的高效课堂学习心得

------------ 浅谈学生学习的积极性王屏

来到闻名已久的昌乐县城，并不象想象中的那么美丽，同我老家县城差不多。看到独具一格的昌乐二中学校，每一栋楼一条校道、每一个班级都具有个性的名字、特点，很有新鲜感，这是全国闻名的高校课堂的典型模范。通过学习和观摩，本人觉得不虚此行，深深地感受到：

昌乐二中的高效课堂具有几大特点：首先让学生化记忆为思考，通过理解去记忆；提高学生的动手能力；让学生自己去看，把看到的变成自己的东西；给学生足够的自主时间，提高学习的效率。其次是变，由老师的讲变成学生的讨论；由老师提问、解惑变成学生自主的完成。再其次就是“271”高效课堂大致可分为五个基本步骤：读书自学，自主探究；完成学案，训练应用；分组合作，讨论解疑；展示点评，总结升华；清理过关，当堂测评。最后就是精细化的评价体系和组织管理。下面我就学生的转化谈谈我的几个体会：

我在昌乐二中听了二节数学、二节物理、一节化学和生物。最有体会的是他们的哪节数学课。学生在前一天就把老师所发的数学复习试卷做好，也就是这节课要评讲的内容，上课前5分钟由值周班长提出每组讨论要展示的那一道习题，然后各自把解题过程展示到黑板上，点评的同学把展示的习题做出简单的点评并接受同学的提问，如果有其他同学有不同的解法也可以自动提出自己的方法，最后还有不明白的同学给留下5--10分钟的时间分到小组有同学帮助达到解决问

题的目的。整个过 ……此处隐藏14587个字……。

山东省昌乐二中，创办于1959年7月,省级规范化学校，现拥有潍坊奎文实验初中、潍坊实验中学、云南农业大学附属中学、潍坊峡山双语学校,四所分校，师生员工14000余人。他们的教育价值观是：帮助每一个孩子发现自己，成就自己。培养目标是：把每个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事，让每一位老师成为一座教育的丰碑。教师最大的幸福:和孩子一起成长；教师最大的快乐:把不可能变为可能；没有教师的幸福,就没有孩子们的快乐；没有老师的成长,就没有孩子们的发展。刘老师为我们播放了几个视频，都是孩子们在学校的一些生活剪影，孩子们的课余生活非常丰富，在学校很快乐，老师也很充实。特别是每年的65公里拉练，磨练了孩子们的意志，增强了孩子们的信心。

昌乐二中有很多的活动让我印象深刻，如：孩子们、老师们每年都要阅读大量的书籍，开展读书交流会，可以说是真正的书香校园了；课堂的评价方法多样、学校的多层次、全方位培训、学习小组的组建等很值得我们学习和借鉴；行政管理小组，常务班委、值周班长、值日班长的培训，值日班长每天必做的事，班级日常管理、每日赠言、班级日志、成长相册；特别是学校的值日校长，体现出了孩子们自信与实力，真了不起！另外，孩子们每人必须学习一种乐器，这个活动相当不错，刘老师说得对，别说孩子了就是我们，在参加某种聚会时，让我们表演一个节目，真的是束手无策啊，孩子们学习一种或几种乐器，不仅丰富他们的课余生活，而且还增强了孩子们的自信！

听完讲座，我收获很多，感悟也很多，但需要我们要做的更多，那些渴望求知的孩子们都在等待着我们为其注入新鲜的血液，所以，我们要把学到的东西付诸于行动，不断探索，刻苦钻研，培养出更加优秀的学生。

2014年10月14日