《经典古文60篇》读后感(精选多篇)

第一篇：《经典古文60篇》读后感

在这个假期里，我读了很多书，也知道了很多道理。但其中，告诉我最多道理的书就是这本《经典古文60篇》了。

这本《经典古文60篇》通过故事、古文告诉了我许多道理，比如：怎样学习成绩才好、要尊敬师长、耍小聪明是行不通的、要爱学习、爱生活，还有要怎样做人……….它交给我的道理数都数不清。我印象最深的一篇古文就是《劝学》了。

《劝学》的讲的是学习的意义。文章一开篇就引用了君子的话“学习不可以停止”，这是全片的中心。接着又从几个方面具体叙述了学习的重要性：1.用“青出于蓝”的比喻，说明学习能使人进步、提高，学生也可以超过老师。2.以木匠取材的事例，说明学习可以改变人的气质。3.以木料用墨线可以取直，刀剑磨了之后会锋利的比喻，说明人如能博学多识，并能天天反省检查自己，就能提高道德修养。

而后面的第二段又告诉了我们几个道理：1.空想不如学习。整日冥思苦想，不如学习一会儿得到的东西多。2.要善于利用外物，借助工具学习。有修养的人，也并非天生聪明，只是在学习上善于利用工具罢了。最令我受启发的是第三段，第三段讲了学习的态度。这里强调了三点：1.学习要循序渐进，不断积累，就像积羽成舟一样，没有一步步的行走就不能到达千里之外，这就是逐步渐进、积累的效果2.学习要勤奋不息，持之以恒，就如“铁杵磨成针”的道理一样。3.学习要专心致志。就像蚯蚓，它既无尖利的的牙齿，也无坚硬的骨头，但它却能钻到几十米深的地下，靠吃土，往下饮深泉 ……此处隐藏6788个字……、鉴前世之兴衰，考当今之得失。 （宋司马光资治通鉴）

129、循序而渐进，熟读而精思。 （宋朱熹读书之要）

130、问渠哪得清如许，为有源头活水来。 （宋朱熹观书有感）

131、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。 （宋王安石登飞来峰）

132、看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。 （宋王安石）

133、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 （宋苏轼冬景）

134、不识庐山真面目，只缘身在此山中。 宋苏轼题西林壁）

135、旧书不厌百

回读，熟读深思子自知。 （宋苏轼）

136、博观而约取，厚积而薄发。 （宋苏轼）

137、但愿人长久，千里共婵娟。 （宋苏轼水调歌头）

138、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 （宋苏轼水调歌头）

139、生当作人杰，死亦为鬼雄。 （宋李清照夏日绝句）

140、物是人非事事休，欲语泪先流。 （宋李清照五陵春）

141、莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 （宋李清照醉花阴）

142、花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。（宋李清照如梦令）

143、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 （宋秦观鹊桥仙）

144、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 （宋陆游游山西村）

145、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（宋陆游十一月四日风雨 大作）

146、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。 （宋陆游 病起书怀）

147、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 （宋陆游冬夜读书示子聿）

148、古人学问无遗力，少壮功夫老始成。 （宋陆游