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学前教育研训领衔人专题研修班总结

时间:2023-10-21 12:21:18
学前教育研训领衔人专题研修班总结[本文共1407字]

2018年10月25日——30日,我有幸参加了市学前教育研训领衔人专题研修班赴广州、珠海幼儿园的研修学习。此次研修共走进了5所知名度高、富有内涵的幼儿园,每一所幼儿园都让我有很多的收获与触动,下面仅对自己在学习过程中的点滴体会进行总结。 

一、研修之所见 

10月26日上午我们来到广州越秀区东方红幼儿园,这是一所历史悠久的幼儿园,大气精致的园舍环境、整洁实用的操作材料是我对东方红幼儿园的第一印象。当我知道幼儿园从**年就开始了区域活动的研究,这对我来说又是一种触动。下午我们又来到了广州番禺区星河湾灵格风幼儿园,这是一所以信息技术为特色的幼儿园,该园在日常工作与管理中充分运用了信息技术,建构了互联互通的幼儿园信息管理系统,包括视频监控、家长接送、电子成长档案等七大系统,涵盖教学信息、内部管理、社会宣传、家园合作四大类。10月27日,我们到广州天河实验幼儿园参观学习,幼儿园在自然生态理念的引领下,充分利用园内外的自然资源、人物资源开展课程建设,立求在课程的影响下培育“灵性儿童”。10月28日,我们又到珠海启雅幼儿园,这是一所充满艺术气息的幼儿园,所到之处都能看到创意美术的元素,清新的色调、多元的材料、童趣的作品……他们给我的体会是:精致而不伤大雅,管理严谨、理念新、特色教育浓厚。10月29日,我们慕名来到了珠海容闳国际幼稚园,这是一所高品质、大规模、国际化的幼稚园。幼儿园将自然与建筑科学结合,处处有绿色;园舍豪华有如童话般,充满温馨与童趣;多元化的结构装饰处处体验出国际幼稚园开放自由、具有国际视野的教育氛围。

二、研修之所悟 

参观学习,让我体会到我们的理念和他们的理念有一些差距,流连在各幼儿园中最大的感触就是每个幼儿园都有自己的特色,是那种一进入幼儿园不需言语就能感受到的东西。在珠海启雅幼儿园,我感受到了浓浓的文化气息,孩子们在健康和谐的环境文化中,感受美的氛围、接受美的熏陶、产生美的行为、得到美的升华。最让我印象深刻并引发我思考的还是容闳国际幼儿园,虽然我并不认同什么东西都要高档或者进口,也并不认为投资金额代表办园水平,但在容闳国际幼稚园,我被这所高档的幼儿园表现的那种对专业精益求精的品质所折服。办园者的独具慧眼, 园长先进的办园理念和教师专业、敬业使她们赢得了成功。 而这一次与李毅园长短短半小时的互动,更让我深刻地感受一个园长的思路和理念对一所幼儿园的影响,让我看到一个幼教人对学前教育事业的执着追求和专业精神,也看到一个教育者的美好愿景。走在园里,细细品味这所建造、装修都是由新加坡、香港、上海等国内外著名设计师主理设计,花了两年筹建的童话古堡。活动室、运动场、走廊、各种功能室、充满国际文化氛围的环境创设,每一个细节都体验出对孩子的尊重。在高收费的背后,我看到更大的高投入,除硬件设施外,班级人数的限制、孩子使用材料的丰富程度、师资力量的雄厚、人员配备的充足等等。

三、研修之所思 

我觉得广州、珠海五所优秀的幼儿园之所以能给我留下深刻的印象,很重要的一点是各具特色的校园文化。通过这次学习,我对校园文化又有了新的理解和认识:打造高品质的校园文化首先应该要寻根,要了解自己幼儿园的园所历史,立足现有实际,创建适合自己幼儿园的校园文化,千万不可东搬西抄或随意更换;其次是要有内涵,幼儿园的一切都能够折射它的文化内涵,关注细节方能彰显品质,少一些表面的东西,多一些实在的做法;第三是有载体,文化必须以一定的载体才能得以传承,比如以特色课程、环境创设为载体;最后是要不断传承与创新,因为文化是在创新中传承的,又必然在传承中创新。对比自己所在的幼儿园,在校园文化建设方面,内涵的东西还是非常欠缺,理念上也有待提高,在日后的工作中,我也将结合本园的校园文化,对我园阳光体育特色课程、幼儿园环境的创设、精细化管理等方面做进一步的思考。

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