学校领导班子工作总结

一年来，学校领导班子紧紧围绕“为学生的终身发展奠基，为中华民族的未来负责”的办学宗旨，坚持以教育教学工作为中心，以促进学生全面而个性的发展为目标，以激活学生个体生命和内在灵魂为切入点，全力打造学生灵魂唤醒与塑造平台，开启以德促智、以文化人新常态，建立健全全员育人、管理育人、服务育人系统，促进了学生健康和谐成长，被授予省文明单位、市高中教学先进学校、市未成年人思想道德建设先进单位等多项荣誉称号。

一、加强班子建设，提高管理水平

学校领导班子能准确地把握发展形势，积极顺应发展要求，不断提高自己的政治理论、文化科学素养和依法办学的水平，不断认识和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题，不断提高激发教职工活力的能力、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力、善于应对和驾驭复杂局面的能力，从而保证了学校的健康持续发展。班子成员有强烈的事业进取心，有高度的责任感和使命感，有深入一线调查研究、破解管理和教育教学难题，与教职工同呼吸共命运，扑下身子抓落实的严谨的工作作风。目前，大家在继承发扬团结协作、无私奉献的优良传统基础上，相互信任，相互支持，分工合作，很好地发挥了领导班子的整体合力和战斗力，为学校的持续发展提供了坚实的组织保障。

二、以服务为根本，树立学校班子形象

一是严格履职，真诚服务。高效工作，真诚服务；高调做事，低调做人。学校班子成员都敢于向全体教师作出“向我看齐”的承诺，热情关心师生的思想、工作、学习和生活，为教职工办实事、办好事。针对教师中合理合法又力所能及的 ……此处隐藏2662个字……趣和潜力的学生脱颖而出，既发展了特长，又增强了自信，对其他同学也是一种激励带动，取得了显著成效。1名教师成为齐鲁名师， 50多名教师受到上级党委和市、区教育主管部门表彰。

二是紧扣和谐高效狠抓课堂教学，旗帜鲜明地向课堂要质量。建立各类课型模式，集体备课研讨确定每一章节的教学内容，分工合作，集思广益，备课组长全程把关集体备课，做到课堂设计、重难点内容及课时用量等的统一；通过级部“天天公开课”建立课堂教学日常研讨模式，既是互相学习，兼有互相带动；学校层面开展教学基本功比赛、优质课比赛和教学基本能力测试，并进行大张旗鼓地表彰奖励，以此鼓励教师提升专业素质，加强课堂教学革新，同时研究历年高考题和考试说明，在教什么、怎么教上狠下功夫，积极探索有效的教学方式方法，提高了课堂教学的针对性和有效性。

目前，我校领导班子团结务实、分工明确、职责分明、廉洁高效，赢得了广大教职工的信赖，具有较高的威信；教师安教乐教，凝聚力强，教学水平逐步提高，大家比先赶优，勤学肯钻，形成了良好的的教育教学环境。

虽然我校的总体工作赢得了社会各界的支持和好评，但也存在有待改善和提高的地方：在进一步规范管理、完善制度、依法治校和提高管理效益方面；在创特色、创名校、出名师和培养尖子生、特长生等方面；在教研教改成果以及针对当前学生的思想、行为现状采取行之有效的教育办法方面，与先进学校相比都还有一定差距，离我们的办学目标还有一定距离，有待进一步努力和继续探索。

我们相信在区委、区政府的领导下，在上级主管部门和社会各界的关心支持下，有越来越重视教育的社会大环境，有学校全体教职员工的共同努力，我们在以后的工作中会再接再厉，把学校的教育教学工作做得更好，办好人民满意的学校。