谈农村小学艺术教育的突破口及实施

谈农村小学艺术教育的突破口及实施

摘要：如何寻找农村小学艺术教育突破口,需要以先进理念作导向去营造实施艺术教育的氛围,以打造特色教师为实施艺术教育的关键,以创新管理确保艺术教育有成效。

关键字：农村小学；艺术教育；突破口；实施；

我们常说 “以情动人”“以情感陶冶人”,教育孩子关键是要有一个“情”字,情从何来,单纯地说教,对孩子的影响是非常苍白的;一味的树典型,孩子只知道照着做,对其精神层面的影响甚微。梁启超说过:“情感教育最大的利器,就是艺术。音乐、美术、文学这三种法宝,把‘情感秘密’的钥匙都掌住了”。这就是说艺术在情感教育中的作用是其他任何形式无法替代的。艺术教育以其全方位的影响、多感官综合刺激,为学生拓宽一片发展的空间,使他们的身心得以愉悦,情操得以陶冶,人格得以健全。故,以艺术教育为突破口,可以有效的提高学生素质。

那么,目前仍处于观念“贫”缺,经济“贫”穷,资源“贫”乏的农村小学如何以艺 ……此处隐藏2021个字……2em; text-align: left;">1、应当帮助学生制定适当的学习目标，并确认和协调达到目标的最佳途径；

2、指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习策略；

3、创设丰富的教学环境，激发学生的动机，培养学生的学习兴趣；

4、为学生提供各种便利，为学生的活动服务；

5、建立一个接纳的、支持的、宽容的活动气氛；

6、作为活动的参与者，积极地看，积极地听，设身处地地感受学生的所作所为、所思所想，与学生分享自己的感情和想法，和学生一道寻找真理。

7、采用各种适当的方式，给学生以心理上的安慰和精神上的鼓舞，使学生的思维更加活跃，探索热情更加高涨。注意培养学生的自律能力，以及与他人友好相处的合作精神。

在艺术活动中，只要我们鼓励学生多参与，给每一个孩子提供展示的舞台，让学生真正尝到成功的喜悦，成就和胜利自然会增加学生的自信。相信每一个学生将来都是栋梁之才。