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七年级生物上期末复习教学计划(共2篇)

时间:2023-08-26 18:27:08
七年级生物上期末复习教学计划(共2篇)[本文共912字]

七年级生物上期末复习教学计划

时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将学习新的知识,有新的感受,现在的你想必不是在做教学计划,就是在准备做教学计划吧。那么教学计划怎么写才能体现你的真正价值呢?下面是小编收集整理的七年级生物上期末复习教学计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一、复习目的

1、为了更好地完成本学期的生物教学任务,进一步提高生物教学质量;

2、查缺补漏,加强基础知识学习;

3、抓住基本知识与技能,提高中、下等学生的成绩;

4、训练学生综合运用知识解决问题的能力,提高知识的.综合运用能力。

二、复习重点

1、考试说明中要求的基础知识(七年级上册三个单元相关知识);

2、分析解决问题的能力。

三、具体措施

1、章节复习

⑴针对每一单元的知识点、“三清”练习进行章节复习。先由学生看课本再现知识,再有针对性的复习,以点代面,突破学生的薄弱点,教材中的难点。

⑵完善学生生物知识结构图,使前后生物知识与实际联系起来,形成知识树,便于学生记忆。

2、专题复习

专题复习主要包括选择题技巧和材料分析题技巧。讲完技巧后让学生在规定的时间段里完成习题,提高学生的做题速度和准确率,学生完成后,教师出示答案,个别题目教师集中讲解。(专题复习贯穿在章节复习中)

3、综合复习,针对考点,强化训练

在综合复习的过程中,我们准备了2套综合练习卷,利用两周的时间完及时反馈,查漏补缺。(综合复习贯穿在章节复习中)

4、注意事项

(1)搜集材料、印发卷子。

(2)根据各班实际情况及时调整复习进度。

(3)根据各班实际情况确定好所要抓住的边缘生,注意落实到人,特别要注意帮助不积极主动的学生。

第2篇:

七年级生物上复习计划

一、内容范围:本册总共三个单元划分十章专题学习。

二、课时划分与进度安排:共四周十二学时。

三、措施:

1、按小组逐一过关落实,在小组长处过关并进行如实

记载。

2、先读复习提纲,再读背练习册中“单元知识梳理”。

四、具体安排:

第一阶段基础过关

1、认识生物:第一课时,LXP5.“知识梳理”;教材P1—9

2、了解生物:第

二、三课时,LXP13—14“知识梳理”;教材P12—32

3、细胞是生命活动的基本单位:第

四、五课时,LXP27—28“知识

梳理”;教材P35—55

4、细胞是怎样构成的:第六课时,LXP37—38“知识梳理”;教材

P56—66

5、生物圈中有哪些绿色植物:第七课时,LXP47“知识梳理”;教材

P72--87

6、被子植物的一生:第八课时,LXP54—55“知识梳理”;教材

P88—108

7、绿色植物与生物圈的水循环:第九课时,LXP58—59“知识梳理”;

教材P109—115

8、绿色植物是生物圈中有机物的制造者:第十课时,LXP61—62“知

识梳理”;教材P116—120

9、绿色植物与生物圈是的碳--氧平衡:第十一课时,LXP67—68“知

识梳理”;教材P121—127

10、爱护植被,绿化祖国:第十二课时,LXP71“知识梳理”;教

材P132—136

第二阶段综合练习

单元综合练习一:P15—18

单元综合练习二:P39—43

单元综合练习三:P72--75

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