党史学习教育5—6月督导清单

党史学习教育5—6月督导清单

1.开展专题学习。开展党委（党组）会、理论学习中心组学习会，制定党委（党组）理论学习中心组专题学习计划，3月至12月，党委（党组）理论学习中心组至少进行4次专题学习。5月上旬，专题学习社会主义革命和建设时期历史，结合学习领会《关于建国以来党的若干历史问题的决议》以及习近平总书记在庆祝新中国成立70周年大会上的重要讲话精神，集中学习研讨；5月下旬，专题学习改革开放新时期历史，重温习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话，集中学习研讨；6月上旬，专题学习党的十八大以来的历史，深入理解把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性真理性；及时跟进学习习近平总书记在福建考察时的重要讲话精神、习近平总书记在广西考察期间重要讲话精神、习近平总书记《用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山世世代代传下去》重要文章。

2.抓好党支部学习。各党支部要把党史学习教育作为“三会一课”、主题党日、专题读书班的重要内容，坚持每月开展1次以上的专题学习交流；领导干部要以普通党员身份参加所在党支部或党小组组织生活，一起学习讨论、一起交流心得、一起接受教育。

3.开展学习交流研讨。县管以上领导干部要切实搞好个人自学，通读精读习近平总书记关于党史的重要论述和党史学习教育指定学习材料、重要参考材料，学深悟透，融会贯通，撰写学习心得体会。

4.讲好党课。制定党课学习计划，县级党员领导干部要在分管领域或联系单位带头讲党课，其他县管以上党员领导干部要为所在地区 ……此处隐藏186个字……放等进行长期宣传公示，接受群众咨询。

9.营造社会宣传氛围。通过宣传横幅标语、小喇叭、广播村村通、LED显示屏、公益广告等多种形式，广泛宣传党史学习教育的重大意义、目标要求，营造党史学习教育的浓厚氛围。

10.媒体宣传和信息简报报送。一是通过垫江日报、垫江电视台、花漾垫江APP、垫江发布、垫江微发布等各个平台，广泛宣传党史学习教育创新举措，营造党史学习教育的浓厚氛围。二是每周上报新闻线索和信息简报，挖掘、推出一批先进典型和经验做法，加大宣传力度，形成标杆示范。

11.开展调查研究。县管以上领导干部带头深入工作领域、城乡基层，聚焦群众反映强烈的突出问题开展调查研究，提出解决问题的思路举措。通过座谈会、院坝会、蹲点式调研、调查问卷和设置意见箱、开通热线电话等方式，面向社会开展“开门问计”活动，了解社情民意，掌握群众所盼。

12.开展“我为群众办实事”实践活动。一是根据调查研究和“开门问计”活动发现问题，建立“我为群众办实事”工作台账销号落实。二是落实好年度重点民生实事、“十大专项行动”、“五帮活动”等民生实事。三是积极创建“党员先锋示范岗”。四是开展“在职党员到社区报到”“六讲”等各类志愿活动，每名党员至少参加2次志愿服务，为身边群众至少办2件实事。

13.开展青少年“知史爱党、知史爱国”学习教育。各学校把党史学习教育和“四史”宣传教育融入学校思想政治教育全过程。利用团日队日活动、学校班级活动等，组织广大青少年就近就便参观党史学习教育基地、爱国主义教育基地。组织实施红岩精神进校园，开展红岩革命故事展演，创建“红岩精神示范班”、“周恩来班”主题班队。中小学开展“网上重走长征路”“青春心向党”“童心向党”等主题教育。