一、在理论学习方面
(一)主要问题
1、认识偏。思想深处存在完成任务、敷衍应付想法,认为学习是个软任务,标准不明确,学多学少,看不出来,不好衡量,缺乏一以贯之,求知若渴的精神,致使学习不自觉、不经常、不扎实,有时仅仅满足于学了、读了、记了。
2、钻得浅。对习近平新时代中国特色社会主义思想,仍不同程度存在浅尝辄止、事论事多的现象,运用创新理论成果回答解决现实问题还缺乏深度思考。比如,如何深化增值税改革、如何使资源配置向纳税人端和纳税服务一线倾斜,如何打造扁平化、专业化、实体化的综合纳税服务机构等等,还没有成形明确的思路。
3、学得单。不能很好地运用创新理论成果指导实践,存在“只顾埋头拉车,不会抬头看路”的倾向,有些时候更多地考虑是工作方面的需要,满足于学那些眼前急需的、完成文字材料方面用得上的内容,翻文件报纸多,现学现卖的问题还没有很好解决。
4、转化慢。满足于过得去,认为够用就行,平时边工作边学习也就足够了,导致学习与实际工作对接不好,尤其是在具体应用上,许多时候停留在简单“嫁接”上,对创新理论的内涵缺乏深刻的理解领会。
(二)整改措施
1、端正学习态度。把学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想等创新理论,作为一种政治责任和政治追求,作为讲政治、提升素质的重要手段,坚持主动学、系统学、跟进学,深刻理解思想内涵,准确把握精神实质,不断加强党性修养,加强世界观改造。
2、落实学习制度。坚持和落实好中心组学习制度,积极跟进上级组 ……此处隐藏748个字……正确对待个人进退问题,不浮躁、不偷懒、不混日子,把心思和精力用在工作上。坚持以身作则、亲力亲为,把重难点问题搞明白,把解决问题的措施办法搞具体,把监督落实的举措抓落地,确保各项工作在基层末端落实。
四、在为民服务方面
(一)主要问题
1、宗旨意识不强。对税务部门“聚财为国、执法为民”的目标缺少深入领会,没有真正树立起想群众之所想,急群众之所急的公仆意识,有时重视对上多于对下,思考工作怎么符合上级意图想得比较多,如何倾听群众呼声、满足群众意愿想得比较少。
2、工作作风不实。有时候以会议落实会议、以文件落实文件的现象,在精简文件数量、提升文件简报质量和提高运转效率方面还有非常大的上升空间。
3、调查研究不深。有时调研安排时间比较紧,走点多、蹲点少,听基层干部说的多、和群众直接交流少。比如在调研税务行业党风廉政建设工作时,有时一天跑七八个点,看似紧紧张张,但不多是走马观花,没能把情况吃准、摸透、搞准。
4、服务标准不高。存在标准不高、指导协调力度不够、为民服务的思想还不浓厚的惰性心理,面对群众反映的一些新情况新问题,深入研究不够、帮难解困不够、倾心服务不够。
(二)整改措施
1、强化宗旨意识。坚持把群众呼声作为第一信号,把群众需要作为第一选择,把群众满意作为第一追求,做到对群众的感情真实、抓工作办事情老实、说话表态诚实,每做一个决策、办一件事情都坚持把群众的利益作为根本的出发点和落脚点。
2、积极改进作风。坚持从群众中来,到群众中去,在密切联系群众的过程中,全面了解掌握情况,科学把握特点规律,探索税制改革的新路子。结合工作实际设立研究课题,带着问题深入基层调研,切实把