幼儿园晨检制度 优选(范本20份)

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【目录】篇1：幼儿园晨检制度篇2：幼儿园晨检制度篇3：幼儿园晨检制度篇4：幼儿园晨检制度篇5：幼儿园晨检制度篇6：幼儿园晨检制度篇7：幼儿园晨检制度篇8：幼儿园晨检制度篇9：幼儿园晨检制度篇10：幼儿园晨检制度篇11：幼儿园晨检制度篇12：幼儿园晨检制度篇13：幼儿园晨检制度篇14：幼儿园晨检制度篇15：幼儿园晨检制度篇16：幼儿园晨检制度篇17：幼儿园晨检制度篇18：幼儿园晨检制度篇19：幼儿园晨检制度篇20：幼儿园晨检制度【正文】

篇1：幼儿园晨检制度

一、晨检目的

1、及时了解幼儿身体状况，并随时观察、跟进。

2、加强与家长沟通，争取家长理解与配合。

3、加强班级保教成员之间的沟通与合作。

4、最终目的是为了不断提高幼儿保育保健质量。

二、程序及要求

(一)天天接送幼儿的晨检程序

1、在园门口晨检后，到班级教师再检查。

2、教师进行基本的身体检查，教师务必及时把晨检时有问题的孩子的状况记录在晨检记录上并向园长汇报。

3、发现身体不适，尤其是发烧、手足和空腔部位有疱疹的要及时告诉家长和教师，不得瞒报。

4、教师务必及时把晨检时有问题的孩子的状况记录在晨检记录上并向园长汇报。

(三)跟进措施及要求

1、每位保教人员上班 ……此处隐藏12249个字……）三问：饮食、睡眠、大、小便情景；

（4）四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。

4.班上教师在各项活动中注意观察幼儿的精神状态，发现异常要及时送往医务室。

5.对在园幼儿的晨午检及全日健康观察中发现的异常情景由检查者负责记录，班上教师登记在《交接班本》上，保健医登记在《晨检及全日健康观察登记册》上。《交接班本》和《晨检及全日健康观察登记册》上的记录要求时间准确，语句通顺，表达清楚。

篇20：幼儿园晨检制度

1.晨午检由班级教师负责检查，保证检查到每一位幼儿，发现问题及时处理。

2.晨间入园时(8：00)，负责晨检人员应向家长询问幼儿健康状况，并按程序对幼儿进行检查，午睡后(2：10)对在园幼儿进行健康观察。

3.对幼儿晨午检的程序为：

(1)一摸：有无发热(可疑者测量体温);

(2)二看：一般情景(精神状态、面色)，传染病的早期表现(咽部、皮肤，手、足、口有无皮疹等);

(3)三问：幼儿在家体温、饮食、睡眠、大、小便情景;

(4)四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。检查卫生情景，督促幼儿勤洗手。

4.班上教师在各项活动中注意观察幼儿的精神状态，发现异常要及时与家长联系，尽快离园。对发热病儿做到“三不”即不来园，不上课，不外出。

5.对在园幼儿的晨午检及全日健康观察中发现的异常情景由检查者负责记录，班上教师登记在《晨检记录表》上。

【小编简评】

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【网友评价】

构思合理，行文层次清楚。