幼儿园体育教案 (优选20篇)

幼儿园体育教案 (优选20篇) 由会员“紫藤花”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

【目录】篇1：幼儿园体育教案篇2：幼儿园体育教案篇3：幼儿园体育教案篇4：幼儿园体育教案篇5：幼儿园体育教案篇6：幼儿园体育教案篇7：幼儿园体育教案篇8：幼儿园体育教案篇9：幼儿园体育教案篇10：幼儿园体育教案篇11：幼儿园体育教案篇12：幼儿园体育教案篇13：幼儿园体育教案篇14：幼儿园体育教案篇15：幼儿园体育教案篇16：幼儿园体育教案篇17：幼儿园体育教案篇18：幼儿园体育教案篇19：幼儿园体育教案篇20：幼儿园体育教案【正文】

篇1：幼儿园体育教案

一、教学目标：

(1)知识与技能：幼儿经过听、看，明白“下压式”传接棒的方法，在原地练习和慢跑行进间练习中掌握“下压式”传接棒的手型、传棒时机和互相配合的口令。

(2)过程和方法：从观察、听、讲到模仿实践，幼儿由易到难、由静态到动态地掌握传接棒技术，并在4*50米比赛中检验掌握情景。

(3)情感、态度、价值观：幼儿能认真学习新的技术，培养团体主义和互相合作的精神，在学习中大家能互相配合，注意力集中，为小组荣誉和团体利益而奋斗。

二、教学资料：

(一)开始整队；

(二)接力棒导入：

小朋友们，大家有谁看过奥运会上4*100米接力跑为什么放在最终一个项目因为紧张、激烈、扣人心弦，试想，世界上跑的最快的几个人聚在一齐，4人组成一队接力看谁跑 ……此处隐藏18579个字……你开，我开，哗啦过来”。边念儿歌边做动作，念“炸，炸，炸果子，咱俩一齐炸果子”时，两只手臂有节奏的左右摆动，念“你开，我开”时，两个小朋友同时举起同侧的一根小棒，念哗啦时，两人的头同时从举起的纸棒下头钻过去，这时两人背对背站立。小朋友再念第二遍儿歌，用同样的方法再翻回来，这时两人应对面站立。

篇20：幼儿园体育教案

幼儿园中班体育教案：舞动乒乓球

设计意图：

幼儿经过合作玩吹乒乓球的游戏，锻炼肺活量，同时在游戏中感知乒乓球滚动的原理，哥哥姐姐能够在游戏中初步构成职责感，尝试主动、友好、礼貌地与弟弟妹妹合作交流，学习解决交往中出现的简单问题：弟弟妹妹经过与哥哥姐姐的接触，了解他人的存在，学习并体会站在哥哥姐姐的立场感受情境，理解哥哥姐姐主动关心自我的情感，

(一)看谁力气大

游戏材料：

乒乓球、桌子、积木。

游戏玩法：

桌了两端设置网兜，积木在桌子两侧围边，桌子正中间画一横线，球放线上，幼儿两人一组(大带小)蹲在桌子两端，一方幼儿合作将球吹进对方网兜内，先进球者胜

游戏规则：

合作吹球过程中，手不能够帮忙；对方的球过了中线才能够将球再次吹回给对方：

延伸游戏：

1、变换轨道(桌面)的长度。

2、经过调整围边积小大小改变轨道(桌面)的宽窄度，越窄的轨道，游戏时难度相对越低

3、用积小搭建多种形式的“球门”，激发幼儿游戏的兴趣。

【小编简评】

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【网友评价】

目光敏锐、感受深刻、文笔老道。