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幼儿园体育教案 (优选20篇)

时间:2024-01-27 16:25:10
幼儿园体育教案 (优选20篇)[本文共17083字]

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【目录】篇1:幼儿园体育教案篇2:幼儿园体育教案篇3:幼儿园体育教案篇4:幼儿园体育教案篇5:幼儿园体育教案篇6:幼儿园体育教案篇7:幼儿园体育教案篇8:幼儿园体育教案篇9:幼儿园体育教案篇10:幼儿园体育教案篇11:幼儿园体育教案篇12:幼儿园体育教案篇13:幼儿园体育教案篇14:幼儿园体育教案篇15:幼儿园体育教案篇16:幼儿园体育教案篇17:幼儿园体育教案篇18:幼儿园体育教案篇19:幼儿园体育教案篇20:幼儿园体育教案【正文】

篇1:幼儿园体育教案

一、教学目标:

(1)知识与技能:幼儿经过听、看,明白“下压式”传接棒的方法,在原地练习和慢跑行进间练习中掌握“下压式”传接棒的手型、传棒时机和互相配合的口令。

(2)过程和方法:从观察、听、讲到模仿实践,幼儿由易到难、由静态到动态地掌握传接棒技术,并在4*50米比赛中检验掌握情景。

(3)情感、态度、价值观:幼儿能认真学习新的技术,培养团体主义和互相合作的精神,在学习中大家能互相配合,注意力集中,为小组荣誉和团体利益而奋斗。

二、教学资料:

(一)开始整队;

(二)接力棒导入:

小朋友们,大家有谁看过奥运会上4*100米接力跑为什么放在最终一个项目因为紧张、激烈、扣人心弦,试想,世界上跑的最快的几个人聚在一齐,4人组成一队接力看谁跑 ……此处隐藏18579个字……你开,我开,哗啦过来”。边念儿歌边做动作,念“炸,炸,炸果子,咱俩一齐炸果子”时,两只手臂有节奏的左右摆动,念“你开,我开”时,两个小朋友同时举起同侧的一根小棒,念哗啦时,两人的头同时从举起的纸棒下头钻过去,这时两人背对背站立。小朋友再念第二遍儿歌,用同样的方法再翻回来,这时两人应对面站立。

篇20:幼儿园体育教案

幼儿园中班体育教案:舞动乒乓球

设计意图:

幼儿经过合作玩吹乒乓球的游戏,锻炼肺活量,同时在游戏中感知乒乓球滚动的原理,哥哥姐姐能够在游戏中初步构成职责感,尝试主动、友好、礼貌地与弟弟妹妹合作交流,学习解决交往中出现的简单问题:弟弟妹妹经过与哥哥姐姐的接触,了解他人的存在,学习并体会站在哥哥姐姐的立场感受情境,理解哥哥姐姐主动关心自我的情感,

(一)看谁力气大

游戏材料:

乒乓球、桌子、积木。

游戏玩法:

桌了两端设置网兜,积木在桌子两侧围边,桌子正中间画一横线,球放线上,幼儿两人一组(大带小)蹲在桌子两端,一方幼儿合作将球吹进对方网兜内,先进球者胜

游戏规则:

合作吹球过程中,手不能够帮忙;对方的球过了中线才能够将球再次吹回给对方:

延伸游戏:

1、变换轨道(桌面)的长度。

2、经过调整围边积小大小改变轨道(桌面)的宽窄度,越窄的轨道,游戏时难度相对越低

3、用积小搭建多种形式的“球门”,激发幼儿游戏的兴趣。

【小编简评】

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【网友评价】

目光敏锐、感受深刻、文笔老道。

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