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星期六早上,我还沉浸在睡梦中,突然一个喇叭似的声音朝我叫道:“起床了,快去考奥数。”这声音吓我一跳。我一看表已经7点了,我连忙穿上衣服马不停蹄地赶往学校考试。接下来要给大家提供的是日记双休日发生的事600字,希望你认真看完,会对你有帮助的!
日记双休日发生的事600字1周末,应该是一个丰富多彩的节日,在这个节日里,你可以尽情地玩耍,尽情地享受,尽情地放松。每到周末,我都会怀着一颗愉悦的心,期待着爸爸妈妈带我去游乐场游玩,去公园散步,去商场逛街,去书店看书······这时候,我的心会像小猴子一样蹿上蹿下,快活极了。
可是,不能光顾着玩而忘了学习呀,学习是主要的嘛,所以,我的周末都是先完成作业,然后随心所欲地玩,_后复习或预习学过的知识。
这不,又有一个周末来临了!
刚考完试,我觉得异常轻松。在家里,照样是先写作业,通过一周认真地学习和复习,我写起作业来真是得心应手!不一会儿,就只剩下作文了,我想到这个周末快过完时,我会把我的周末留到本子上。
接下来,爸爸的到来是我周末_大的期待。因为爸爸在外地上班,只有周末回来一次。每次回来,我都会迫不及待地扑到他的怀里,叽叽喳喳地说这说那,真是千言万语!
还有一个小小的期待,那就是周末可以美美地睡个懒觉,不用听那讨厌的闹铃声。我可 ……此处隐藏1989个字……过早点就开始做作业,可今天的作业太难了,我咬烂了笔杆儿也做不出来。怎么办呢?干脆去找老师!我打了电话,老师刚好在家。
我带上作业兴冲冲地来到老师家,老师正忙在在电脑前写文章。她笑眯眯地问:“张闰,什么地方做不来?”
我紧锁着眉头说:“《西湖的绿》好难懂啊,这导游的解说词该怎么写呢?”
老师笑了笑,说:“作者从哪些方面介绍了西湖的绿?”
我想了想说:“从雨中访灵隐,漫步苏堤,花港观鱼三个方面写出了西湖的绿。”
“那么你再把课文认真读几遍,抓住这几处景物不同绿的特点,以导游的口气介绍,不就写出来了吗?”
听了老师的话,我似懂非懂地点了点头,又仔细读了课文以后,我恍然大悟,明白了该怎么介绍了。于是我在老师家里一口气把作业完成了,一看时间,快到中午了。老师看了我的作业很高兴,说:“今天我很忙,要写东西,没法请你吃饭。”说着从冰箱里拿出一个蛋糕奖励给我。当时我连声说谢谢,可不好意思仔细看。回到家里打开袋子一看,哇,好漂亮啊!蛋糕足有一个盘子大,黄色的奶油上面有两个小人,他俩神气的表情看上去挺得意的。小人身旁还有绿色的、红色的水果。我忍不住嗅了嗅,嗯,好香!看着这美味的蛋糕,我想还是和爸爸妈妈一道吃吧。于是午饭我只吃了家里的剩饭。
傍晚,好不容易等到爸爸妈妈回家了,我迫不及待地端出蛋糕。他们很奇怪,问哪儿来的?我把事情的经过说了一遍,爸爸妈妈很高兴。爸爸摸了摸我的头,妈妈亲了亲我的小脸蛋,然后我们一家人分享了这个美味的蛋糕。
这真是个快乐的星期天,那蛋糕让我真正明白了什么叫“吃在口里,甜在心里”。
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