谢谢你，我亲爱的孩子们

那是一个中午，我像往常一样轻轻地推开了教室的门。

“起立！老师，您辛苦了——”

孩子们突如其来的举动，让我先是一愣，继而再看着那一张张葵花一样、稚气而热切的笑脸，我明白了：这些即将毕业的孩子们商量好了，用这样一种方式来表达对老师的感谢和依依不舍。当我拿起他们送给我的贺卡和千纸鹤，一字一句地读着真挚的话语时，情感的闸门再也关不住了，我淹没在自己的泪水中，成了世界上最幸福的人！我从心底对他们说：谢谢你，我亲爱的孩子们！因为有你们，我的人生才能这么光辉！

十九年来，我教过几百名学生，与他们有过无数次的依依惜别，他们就像聚拢在我周围的一簇簇向日葵，金灿灿，笑盈盈，置身于最壮丽的人生画卷之中，此生足矣！

当然，任何收获都是栽种的结果。当年，刚走出校门的我，就肩负起了教书育人的重任，为之付出了十九年的心血，也收获了十九年的经验。

一、小习惯，大道理——狠抓学生的行为规范养成

当一名小学教师，要回答的第一个问题就是：小学教育的第一要务是什么？大家一定都知道是“好习惯的养成”。我通过学 ……此处隐藏2401个字……text-indent:37px">五、传正道，收幸福——我与孩子们一起成长

“师者，所以传道、授业、解惑者也”，传统的师生关系中，教师处于主动授予的地位，学生处于被动收受的地位，我认为这已不能准确反映现在的师生关系，老师在与学生的朝夕相处中，共同成长，收获良多。正所谓，教学相长。

十九年的教育生涯，我收获了很多。比如，2012年被评为葫芦岛市优秀班主任，2013年又被区政府授予“优秀教师”的光荣称号。多次获省、市、区优秀论文，多次主持、参与省、市、区课题研究。我要对学校领导、同事说一声“谢谢”！

同时，我还要对我的孩子们说声谢谢。我教给你们知识，你们回报我以骄傲；我付出了心血，你们回报我以笑脸；我引导你们长大，你们让我保持一颗不老的心；我改掉你们身上的毛病，你们让我看到了自身的不足；就算世界有种种不堪，而守着你们，我看到的是水一样纯净的眸子，一个一尘不染的世界，我的生活因而希望永存！孩子，谢谢你们！

最后，我想写四句话自勉，也留赠给大家：

    十年树木百年才，

一笔一划写未来。

室内书声窗外雨，

    一生苦乐在讲台。