综合组教师个人工作总结

回顾这一年，我仍旧在平凡的岗位做着平凡的事。但我深知平凡是生活的本色，把每一件事做好就是不平凡。

随着在综合组工作的日子增长，工作的逐步深入，发觉要教好综合真不是件容易的事。内容新、跨度大、涵盖面广，没有统一教材，更别提参考资料、教学课件和教师用书了，备课负担重，对教育观念、知识结构、教学行为等方面也有着极大的挑战。综合组是一个有浓郁氛围的研究化集体，每次教研活动能感受到老师们的理论水平高，观念革新快。因此学习型教师，是我从后勤转回教师岗的第一目标，我也努力践行着，有课就去听，外出学习尽量去，教研活动认真记。我深知必须不断完善知识结构，更新教育观念，不重复自己，才能走上教师专业化成长的道路，才能更加胜任这份工作。

本学年，我主要负责一年级备课,他们年龄小，好动、易兴奋、注意力容易分散。针对此，我们从学生实际出发，从道法这本书入手，努力让孩子们适应小学生活，寻找能够激发他们学习兴趣的切入点，设计灵活多变的教学活动，如：课堂小游戏、小表演、猜谜语等，用儿童化语言使课堂生动活泼，为避免学生疲劳分神，每课都为他们准备了与教学内容相关的小卡通视频，以达到最优课堂效果，使课堂更高效。通过一年的努力，经常能听到孩子们说最喜欢的就是综合课了，我想这是我们科任老师最大的幸福。

其实来综合组，身心受到巨大考验，每周16节，对体力是有要求的。其次学科原因，需要更加全面的专业素养，一切得从头学起。我组的实力有目共睹，站在了世界领奖台上，这学期我组还被评为了优秀备课组，每一个人都在埋头苦干、努力奔跑。再说综合大组，人才济济，每年都硕果累累，奖状琳琅满目。我坐在这如果说我认认真真教好我的16节课，认认真真带好我的副班，认认真真值好我的勤，不迟到不早退，严格遵守学校的各项规章制度。实在自惭形秽。

明明已经进入教师职业的成熟期，对教学对班主任工作驾轻就熟，可偏偏因病转行，近20年在教育一线的“战斗”归零，人生必须重启，有无奈有失落。来综合组，校长特别叮嘱组里要尽量照顾我的身体，有任务年轻人多担待，我真心感谢领导和组内同事对我的关爱。但在这个“威武之师”里，在这个强大的团队中，我逐渐意识到，不能给拖大家后腿。

所以，为了不吊车尾，我想尽力参与组里的事务，或许不会给组里贡献辉煌的荣誉，但如果能尽一点自己的微薄之力，我也会有些许心安。选择自己能承担的，承担自己所选择的。希望能从尴尬困惑的境遇中获取一些快乐。

习总书记说，只争朝夕，不负韶华。我想说人生归零，尽己所能，做学生喜爱尊敬的好老师。