小学语课堂如何有效使用ppt课件辅助教学
[摘要]新课程标准的基本理念中明确指出:现代科学技术对语文教育教学的价值、目标、内容以及教学方式产生了重大的影响。能有效提高学生的学习兴趣,也大大提高了课堂教学的信息量,但在教学活动中,如何有效发挥ppt课件对教学的有效辅助作用,这个问题值得我们研究。
[关键词]ppt 辅助教学 有效
《小学语文新课程标准》中指出:“努力建设开放而有活力的语文课程。应当密切关注当代社会信息化的进程,推动语文课程的变革和发展。在这样的历史背景下,ppt课件强势进入大、中、小学的各科教学中,不再是单靠老师的一张嘴巴、一支粉笔、一块黑板传统教学。下面我所阐述的ppt课件集文本、图片、视频、声频于一体,给小学生提供丰富的直观信息,化抽象为 ……此处隐藏269个字……了浓厚的学习兴趣就有了强烈的求知欲,有了强烈的求知欲就产生了学习的动力。
例如:执教《草原》一课,感受草原的风光美与人情美是本课的难点,在突破这一难点,我们就可以把讲授法和ppt课件进行有机结合。在讲解“在天底下,一碧千里,而并不茫茫”和“那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。”时,出示草原风光图,会让学生恍然大悟。哦!原来草原的美是这样的一种美,这样可以避免老师喋喋不休的讲授,最主要还是能吸引学生跟着你往下走,主动积极的参与课堂学习活动,对教学活动起到事半功倍的作用。
总而言之,ppt课件如果使用好了,它能有效培养学生的观察能力和思维能力,让学生的学习变得轻松愉快,激发求知欲望,充分调动了学生的学习积极性。
参考文献:
1、《中国电化教育》
2、《走进信息世界》