小班语言公开课教案(精选多篇)

2014年小班公开课教案：

一、 引入---助教介绍，小朋友进场：

小朋友分成四条队伍，分别(版权归：wWw.)为小鸡，小鸭，小熊，小狗，每条队伍出来后和家长打招呼；

外教进场：

助教问小朋友:where is danny?

助教和小朋友一起大喊三声“danny”

danny 做一个鬼脸进场后greeting,warm-up. 二、

三、 song-chant show.小朋友展示

第一首歌曲（放音乐）+chant（口头）+一首歌曲

show完以后，danny捉一个小朋友（这个捉要加入小游戏捉衣服）

danny 用手指着小朋友的鼻子，问what’s this

然后danny和小朋友互动，eyes eyes???nose nose????ears ears????mouth mouth????

引入下一个游戏并带出游戏卡片。

四、 互动游戏1

每次请三位家长，小朋友比赛贴五官（玩三次）

每次贴完五官后，助教都要带领小朋友手指认读家长身上卡片拿下来后放到篮子

然后表扬爸爸妈妈后才请回座。

五、 互动游戏2

助教介绍：今天wendy带来一颗魔法树，树上长着许多水果，水果都去哪里了？??

danny，apple?i don'’t know.……. ……此处隐藏3305个字……动的快乐；

2、 激发幼儿丰富的想象力，大胆表达自己的看法，获得愉

快的情绪体验。

教具准备：

一份吹泡泡的玩具材料、小瓶子、吸管、洗洁精、洗衣粉等各式洗涤用品

教学过程：

一、 看一看

1、 小朋友老师这里有一件好玩的东西，只要轻轻一吹，就

会有许多泡泡出来，谁愿意来试试呢？

2、 那么接下来请另外的小朋友仔细观察吹出来的泡泡

二、 想一想

刚刚小朋友们看到了这么多的泡泡，那么泡泡是什么形状的 啊，像什么的啊？

三、 读一读

泡泡水，

真奇妙，

吹出一串圆泡泡，

泡泡飞呀飞，

宝宝追呀追。

咦？泡泡不见了，

它在和我躲猫猫。

四、 游戏

游戏规则：当儿歌念到吹出一串圆泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈；念到批泡泡飞高了，幼儿踮脚；念到宝宝追呀追，幼儿在原地跺脚，念到泡泡破了，幼儿向后跳。

五、做一做

引导幼儿一起做泡泡水。将小朋友分成若干组，每一组发一些吸管、洗洁精、洗衣粉等各式洗涤用品。在老师的指导自己制作泡泡水。

六、 比一比

请每一组的一个小朋友出来吹一吹自己组制作的泡泡水看看哪一组做的泡泡水吹的泡泡最多。

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