大学附属中学学期教务处工作总结

大学附属中学学期教务处工作总结

本学期在县教体局和校长室的正确领导下，在学校各处室，各级部大力支持和配合下，围绕开学初提出的工作目标，认真做好各项工作。充分发挥教务处在教学中的指导、服务等功能。工作中以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，大力推进“六步导学”高效课堂模式，深入教学一线，为教师、学生服务，以务实、创新的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量。

1.立足我校课堂教学实际，大力推进“六步导学”课堂教学模式。我校大力推进课堂教学改革，初步建立具有本校特色的“六步导学”课堂教学模式——问题导学、自主学习、互动探究、探究展示、评价归纳、深化拓展。通过对“六步导学法教学流程”理论体系的一次次学习，全体教师都有很大的收获。随着“六步导学教学法”的全新教学模式的实行，老师由台前走向了幕后，学生由被动接受变成了主动探究。改变了教师的教学方式与学生的学习方式，切实减轻了学生学习负担，调动了学生学习的积极性和主动性。“六步导学”在为学生带来更多自主的同时，使我们的教学最终实现多元化的教学目标。

2.狠抓常规管理，确保良好的教学秩序。本学期教务处联合各级部认 ……此处隐藏241个字……: 2em;">　7.加强了对青年教师的培养，发挥教研组、备课组的“传、帮、带”作用，每一次的教研活动和集体备课备课组活动作为教师学习交流的平台。同时学校开展“青蓝工程”，实行新老教师拜师结对活动，使青年教师学有方向、学有目标。

8.狠抓“培优补差”，面向全体学生。我校学生来源广泛，学生间的个体差异更是十分明显，这从客观上更加要求每个教师应从学生的个性出发来思考学生的发展。教务处联合各级部、教研组广泛开展“培优补差”工作，对差生和偏科学生的成绩提高取得了明显的效果。

9.认真贯彻上级关于实施素质教育的要求，严格执行教育法规，开齐课程、上足课时，严格按规定征订教材和教辅用书。

10.加强学籍管理。规范地做好入学、休学、转入、转出等学籍管理工作。加强电子学籍的管理工作，确保输入的信息准确无误。

11.继续规范教务处工作，加强自身建设。充分认识教务处的职责，提高工作的主动性与计划性，努力发挥对教学工作的研究、指导和服务功能。

　　12.存在的不足。我校是一个新建学校，开学之初，工作千头万绪，难免有些工作不尽如意，今后我们要发挥和规范教研组和备课组的作用上再做工作。不断提高我校的校本教研能力，打造我校的“六步导学”高效课堂特色。

教务处