小学生发言稿

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有人喜欢画画，有人喜欢打球……而我最喜欢唱歌.从小的时候开始，我对音乐就非常感兴趣.每当我听到音乐就有一种陶醉感，每当我听到歌声就想张开喉咙唱两句.小时候我眼睛一睁开就哼上了；玩耍的路上，我也会哼几句；晚上临睡前，我也非得唱上几句才过瘾，我对唱歌简直到了如痴如醉的地步.

后来在学校，我总是唧唧喳喳地没完没了地唱个不停.因此，同学们给我起了个绰号：“收音机”！我对这个绰号很满意，因为我的确很爱唱歌.

对我影响最深的还是中学的音乐老师——李老师.她不仅唱歌好听而且弹电子琴的技术也很高.在李老师的教导下我逐渐掌握了唱歌方法和技巧，之后每天早上我都会练声，在老师的培养下我逐渐领会了唱歌的技巧，而且歌声也越来越动听.记得那是学区组织了一场歌唱比赛，各个学校都派来了有实力的学生，而我只是其中的一员，开始比赛时，我非常的紧张，心里像有只小兔子似的蹦来蹦去，这时只听：“请朱晓雅同学上场.”我满头大汗的走上台，在同学们的一番鼓励之下，我唱完了一首这首歌曲，只听同学们的掌声顿时响起，我正要下台时看了一下评委老师，只见他拿起笔一边皱着眉头一边写，我想是不是自己哪儿唱的不好，我的心顿时提到了嗓子眼，我下台后等待着比赛的结果.这时听到了广播声， ……此处隐藏3457个字……作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任xxx一职，并且有能力把学生会发扬光大。

假如我当上了xxx，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。

假如我当上了xxx，我要改革班级的体制。真正的做到“优胜劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评，自我检讨的活动，每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可*的保证。还要协调好各部门之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会的影响及权威。

假如我当上了xxx，我将以“奉献班级，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。

我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。

请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会！

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