东城小学2019—2020年度党建工作总结

根据教育局直属机关党委2019年工作安排和学校党支部工作计划，以党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，进一步加强师德建设，建设以“忠诚、担当、拼搏、守正”为标准的党员干部队伍，解决党员干部在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持党员的先进性和纯洁性不放松，为努力创办良好的育人环境，使家长满意、社会满意而提供坚实保障，不断提高党建工作制度化、规范化、科学化水平。现将我校党支部委员会一年来来工作总结如下：

(一)抓责任建设，履行党建主体责任。一是抓班子，突出主体责任。本年度，学校领导班子成员进行了重新调整组合，工作中，大家有分工，更有合作。带领支委与班子成员在思想上、政治上、行动上与局党委保持高度一致，推动班子成员积极履行“一岗双责”，明确既抓业务工作，又抓党风廉政建设的双重责任。二是抓落实，突出举措有力。与学校干部签订《党风廉政建设目标责任书》，严格执行“五个一”规定。三是严格执行民主集中制，实行集体决策、民主议事、政务公开。发扬党内民主，不搞一言堂。凡重大事项，均召开支委会议、党员议事会和行政班子会议，集体研究决定。

(二)抓组织建设，切实加强党员管理。一是认真落实“三会一课”。领导班子成员每个季度为党员和党外积极分子上一次党课，每个月召开一次党员大会，支委会和党小组会。确定支部书记和各党小组长是落实 “三会一课”制度的第一责任人，对“三会一课”的内容，支部都事先有部署、有安排，做到了重点突出，党员按时参加，确保了活动实效。二是加强党员队伍建设。 ……此处隐藏1025个字……工作计划，并认真对照计划开展活动，学期末有工作总结。注重学习，制定学习计划，每学年末对照计划总结活动开展情况，形成报告，向上级关工委组织汇报，加强宣传报道。关工委人员积极协助学校各职能部门，开展活动。

存在的问题：

1.理论学习上，重数量、轻质量。学习时照本宣科，机械记录，结合实际深入思考得少，对一些理论问题缺乏系统研究和深刻理解，在学习的深度和广度上都与做好各项工作的要求还有一定差距，没有真正做到知行合一。

2.工作实践上，重形式、轻创新。党建活动仅满足于党员干部政治学习研讨、催交党费、民主生活会、组织生活会和一些一般性活动，其形式单一，吸引力不强，难以适应新形势、新任务的需要。

3.落实思想作风建设、加强师德师风建设和学校教学工作方面不能持之以恒。在“不忘初心，牢记使命”主题教育学习方面不够深入，还存在一定的差距。对班子成员要求不够严实，对广大教师师德修养及师德师风建设缺少长效性的提高措施。

今后努力方向

1.进一步理顺关系，抓好党建工作。牢固树立党建与校务“职责上分，思想上合;制度上分，关系上合;工作上分，目标上合”的“三分三合”意识，科学规划，合理安排，使党建与校务工作相互促进，有机融合。

2.探索“支部主题党日+”活动新模式。要加强党课学习，加强对党员的日常监督和管理。利用《考核办法》做好党员同志和党小组之间的平时工作监控与评价。

3.以“严”字为标准，以“实”字为目标，促进学校党建工作进一步提升。每年初要结合党支部实际及校务工作，科学制定党建工作计划与安排，并严格落实，确保党建常规工作稳步开展。使党建工作更加贴近党员的工作和生活实际。

2019.12