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2020年学校班子抓党建促校建工作总结

时间:2023-10-23 06:15:15
2020年学校班子抓党建促校建工作总结[本文共4196字]

在上级党委的正确领导下,在学校班子成员和广大党员干部的支持配合下,学校支部坚持通过抓党建促校建,抓党风促校风,紧紧围绕支部建设促进学校教育教学中心工作,认真履行党建工作职责,扎实开展“两学一做”学习教育和十九大精神传达学习,配合学校深化教育教学改革,促进学校健康稳定和谐发展,圆满完成了一年的工作目标。

一、落实基层党建工作责任制情况

1、主要工作情况:我校党支部在上级党组织的的指导下,坚决贯彻落实中央、省委、成都市委、都江堰市委和局党组关于加强基层党建工作的部署要求,配合上级组织安排,调整了行政和支部领导班子,努力发现人才、培养人才、选拔人才,及时把政治素质好、工作能力强的同志推上领导岗位,目前,学校领导班子团结协作,求真务实,勤政廉洁,形成了非常强的的凝聚力和战斗力,使党支部成为学校坚强的政治领导核心。立足学校实际,认真研究制定了党建工作计划,明确党建工作分工,形成了支部书记负总责,班子成员分管抓,支部成员直接抓的党建工作格局。注重通过加强党组织建设和工作保障,完成了上级党组织下达的党建工作任务。

2、主要问题:一是党建工作责任制落实不够到位。在作风建设上,班子成员虽然带头转变工作作风,做给职工看、带着职工干,起到了一定的表率带头作用,但是群众评议优秀率还不是很高。二是在解决挑战性问题上,缺乏细致的沟通,把握问题不够准确。虽然认真履行了基层党建工作责任制,分工负责,措施落实,学校工作不断克服困难,教育教学工作有了明显进步,但是内部矛盾突出,改革的阻力大,群 ……此处隐藏3169个字……党的主体责任。这是极端错误的,必须坚决改造。

3、整改清单:把开展查找群众身边的不正之风专题活动作为日常工作常抓不懈。一定要坚定信心、决心,严守纪律规矩,敢于担当,大力破除“不想为”、“不敢为”、“不会为”的思想,积极发挥有所作为的工作使命,为做好新时代学校教育工作提供了重要遵循。我们一定努力服务学校,服务职工,创新工作,争创佳绩。

六、基层党建工作的探索和创新情况

我们积极开展调查研究,积极探索新时代开展基层党建工作的新方法、新途径,对抓好学校党建工作的思考、存在问题的分析和加强改进工作的措施。

1、党支部把思想政治工作作为一项基本任务,寓思想政治工作于教育服务管理之中,充分让党员教师在群众团体和学校各重要岗位发挥骨干作用,促进了学校的全面发展。把团的建设作为党建工作的重要内容纳入党支部工作规划,积极强化整体意识和党团的密切配合,形成合力,使团建工作在党建工作的带动下同步发展。

2、寻求党政融合的思路,积极把支部工作与行政管理工作积极渗透,协调共进,校长兼任支部书记就是促进这项工作落地生根的具体体现。

3、协助校长抓好主要工作。支部委员要积极参与学校行政管理,在各方面给予校长大力协助,并积极配合其他领导完成教学任务。在协调党群关系、部门关系中发挥纽带作用,在学校有有困难时,号召全体党员无私奉献,搞好学校的教育教学工作。凡事身先士卒,做好表率。

民心是最大政治,正义是最强力量。即将迈入新的一年,我们一定遵循教育发展规律,密切联系群众。加强学习,不断增强使命感和责任感,与时俱进,坚持公平正义,树立良好形象,发扬勤奋工作,甘于奉献的精神,踏踏实实地做好工作,使我校的党建工作再上一个新台阶。

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